Inklusionsangebot Ton: Ein Projekt und Experiment zur Schulung der Wahrnehmung im dialogischen Austausch zwischen blinden Menschen, Menschen mit und ohne Sehbehinderungen
Ton, in sich ein plastisches und haptisches Material, will mit allen Sinnen erforscht werden. In diesem Workshop werden sich blinde Menschen, Menschen mit und ohne Sehbehinderungen individuell und gemeinsam dem Thema des Erfühlens und Ausdrückens mit Ton widmen. Sie werden sich auf eine plastische Reise, angeregt durch kleine Geschichten/Erzählungen, begeben und in den dialogischen Austausch gehen können. Die Sinne spielen lassen beim Berühren und Erforschen der Hände mit dem Material Ton. Was passiert? Ein Experiment. Austausch und Begegnung. Eine Geschichte wird vorgetragen - ein oder mehrere Aspekte werden in dem Tonrelief herausgearbeitet. Was fühlst Du? Was wird „sichtbar“ gemacht? Was „siehst“ Du? Mit den Händen, mit den Augen, was nimmst Du wahr? Welche Geschichte wird auf dem Tastrelief erzählt? In den 2 Tagen gibt es viel Zeit zum Plastizieren mit Ton und Raum zum Besprechen der entstehenden Arbeiten - wie wichtig ist die Sichtbarkeit im Vergleich zum Ertasten des Reliefs nach dem Brand und auch als an der Wand hängenden Objektfliese? Welchen Unterschied macht das Glasieren, Bemalen und der unglasierte Ton in der Wahrnehmung? Dieser Workshop ist eine einmalige Gelegenheit, sich gemeinsam mit den Sinnen und dem plastischen Gestalten mit Ton auseinanderzusetzen und zugleich in einen dialogischen Austausch über die individuellen Wahrnehmungen und Bedürfnisse miteinander zu treten. Dieses Seminar wird gefördert aus Mitteln des Landes Nordrhein-Westfalen - Entwicklungspauschale und wird kostenfrei angeboten. Bitte Arbeitskleidung/Schürze und ein altes Handtuch mitbringen.
Weitere Informationen:
https://www.vhs-kk.de/programm/kunst-kultur-kreativitaet/kurs/Inklusionsangebot-Ton-Ein-Projekt-und-Experiment-zur-Schulung-der-Wahrnehmung/261-43026X
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https://www.vhs-kk.de/programm/kunst-kultur-kreativitaet/kurs/Inklusionsangebot-Ton-Ein-Projekt-und-Experiment-zur-Schulung-der-Wahrnehmung/261-43026X